薪酬管理论文

薪酬管理论文15篇

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摘要：人才是企业发展的保障，人力资源管理中薪酬管理对企业的发展有着极其重要的意义，激励管理即激励理论在人力资源管理中的应用，做好激励管理能够激发员工的工作热情并且吸引大批优秀人才的加入，本文从目前我国国有企业薪酬管理现状出发，简要介绍激励管理在国有企业薪酬管理中的创新模式。

关键词：激励管理；国有企业；薪酬管理

改革开放之后，国外各种先进的企业管理理念随之涌入国门，经过20多年来的不断创新和发展已颇见成效，国有企业由于历史原因导致的问题和不足还有很多，薪酬管理就是最为重要和敏感的管理环节之一，一些企业在薪酬管理上不够重视，对于现代企业人力资源管理存在一定隐患，不利于企业的可持续发展[1]。

一、我国国有企业薪酬管理现状

(一)企业管理政府干预过多

在计划经济时代，企业是由政府进行统一管理的，在当今市场经济时代，这一历史问题依然存在，造成企业生产率低下，生产成本过高，尤其是薪酬管理方面，企业员工薪资比较固定，不符合多劳多得的现代化理念，致使员工消极怠工，对企业的发展产生极大影响。

(二)薪资水平缺乏竞争力

4.有序实现教师绩效考评体系与学校的全面发展相统一

民办学校要结合自身的发展战略和办学目标明确各项绩效考评体系指标，针对考评结果系统提出指导性建议，并与每名教师的职业规划相关联，对职称不同的教师可实行不同的薪酬水平，对教师的职业规划发展划分等级。例如，民办学校在条件充足的情形下，可将教师划分为首席教师、支柱教师、新兴教师和见习教师。其中，首席教师对应8、9、10级；支柱教师对应4-7级；新兴教师对应2、3级；见习教师对应1级。对级别不一样的教师设置各不相同的起点工资，以此在区分水平各异的教师薪酬的同时，也能借以引领教师提高水平，防范教师薪酬的两极分化。

5.增强教师薪酬管理水平的外部竞争实力

教师薪酬管理的竞争力高低，主要取决于薪酬水平的高低。民办学校要积极深入地推行教师薪酬的市场调研，以此获得教师薪酬管理的有用信息，并将其列为确定教师薪酬水平的重要指标。在充分考虑到本校与其它竞争对手间的比较性优势后，完成对教师薪酬的科学定位，依照学校运营的变化而适时调整。综上所述，针对深圳市民办学校教师薪酬管理中存在的问题，民办学校必须要健全教师薪酬管理体系，依托制度和人才建设，变革薪酬标准，优化薪酬结构，全面提升薪酬管理的外部竞争力，不失时机地发挥教师的自我价值，实现民办学校的全面健康发展。

参考文献:

[1]周蓓蓓.我国民办高校教师全面薪酬制度的构建研究[D].陕西师范大学,20xx(13)

[2]张厚如.民办高校教师心理契约研究[D].西南交通大学,20xx(4)

[3]方素华.民办学校教职工的绩效考核与薪酬管理[J].会计师,20xx(12)